Reunião de Responsáveis

                                               Reunião 07 de dezembro

     Foram realizados dois momentos de Reunião de Responsáveis: dias 07 de dezembro e 10 de dezembro (sábado). Momento em que apresentamos a Comunidade Escolar todo o trabalho realizado no bimestre e desempenho dos alunos. Os responsáveis da Educação Infantil de 5 anos receberam o encaminhamento para 2012.

                                                 Reunião 10 de dezembro
     Os responsáveis realizaram uma avaliação institucional que servirá como instrumento para atualização do PPP.

Passeio ao Zoológico

     Todos os alunos foram contemplados com Passeio ao Zoológico. Foram três dias de visitação marcados pelo encantamento de nossas crianças em poder estar, muitos deles pela primeira vez, visitando este espaço.

Celebração da Educação Carioca

     Profissionais da Educação Infantil e Educação Especial estiveram reunidos no Clube Monte Líbanono dia 29 de novembro, para a Celebração da Educação Carioca. 

     A secretária de Educação Claudia Costin acolheu todos os profissionais destacando a importância do trabalho realizado neste ano e apresentando as novas conquistas.

     O grupo teve a oportunidade de ouvir o professor Rubem Alves, discursando sobre Infância e Educação Inclusiva. Sua fala impregnada de bom humor, nos deixou a necessidade de suscitar na criança uma motivação para o saber e o conhecimento, numa visão desprendida da burocracia que o sistema nos coloca.

Entrega do Kit para os alunos de 5 anos

     No dia 02 de dezembro, realizamos a entrega do kit para os alunos das turmas de 5 anos que irão para o 1º ano.

     Iniciamos com a leitura do texto "Férias" do Livro Palavras Encantadas de Sônia Campos. Conversamos  com os pais/responsáveis e alunos sobre este momento tão esperado, mas que no próximo ano seria um pouquinho diferente, pois devem reservar um tempo para a realização das atividades do Alamanaque.

     Apresentamos todo o material. As crianças apresentaram a música Sopão de Letrinhas, onde reiteramos a necessidade de acompanhamento por parte da família à vida escolar do aluno, com a entrega de folheto explicativo e a cartilha enviada pela Secretaria Municipal de Educação.

Mais três anos de Gestão

     A Chapa Bem Viver obteve 88% de aprovação da Comunidade Escolar.
     Diretora Geral: Margarete Bandeira
     Diretora Adjunta: Analete Paes

Premiação Projeto Poesia na Escola

     No dia 25 de novembro aconteceu uma solenidade na ABL para parabenizar os profissionais e alunos poetas da Secretaria Municipal de Educação.

 O Projeto Poesia na Escola já existe há mais de 10 anos e valoriza as poesias de professores,funcionários de apoio e alunos. É um concurso onde as poesias são enviadas para a SME, e uma equipe de profissionais da educação  seleciona 100 poesias de profissionais e 100 poesias de alunos.O resultado deste Projeto é a publicação de um livro com as poesias dos profissionais e outro com as poesias dos alunos. No evento, cada homenageado recebeu um livro e futuramente receberão 10 exemplares dos livros com a publicação de suas poesias.

  A escola Padre Carlos Henrique de Souza foi representada pela Professora Margarete Rodrigues, Diretora, que teve uma de suas poesias selecionada.

Oficina de Percussão

  De 16 a 22 de novembro, desenvolvemos atividades com a linguagem musical por ocasião da Semana da Música e Dia do Músico. Seguindo as Orientações Curriculares integramos essa linguagem às outras áreas do conhecimento.

        No processo de desenvolvimento infantil o trabalho com a música deve se realizar em contextos que entendam a música como processo contínuo de construção, que envolve perceber, sentir, experimentar, criar e refletir. Foi esta a proposta desenvolvida por Paulo Negueba hoje (23 de novembro) em nossa escola, na Oficina de Percussão. Paulo Negueba teve seu primeiro contato com a música ainda criança na comunidade de Vigário Geral onde vivia. Por esta razão ele considera fundamental oferecer estas oportunidade para os pequenos.

     - "É muito gratificante trabalhar com as crianças", diz. Para Negueba, esta oficina foi só para despertar o interesse nos alunos. O ideal é que estas atividades acontecessem com maior frequência, para que se pudesse alcançar resultados ainda maiores.

     Através de situações criadas, Negueba, oficineiro do Bairro Educador, proporcionou a interação da criança com o som, o movimento, o silêncio, a expressão, entre outros a partir de exercícios que colaboram para a formação de hábitos e atitudes e disciplina.

      As crianças puderam explorar diversas fontes sonoras através de alguns instrumentos. “(...) as características centradas na experimentação, imitação e apreciação, possibilitam às crianças perceberem tanto sons e silêncios quanto as estruturas e organizações musiciais” (Orientações Curriculares EI)

CONVITE AOS RESPONSÁVEIS

Almanaque de Férias para a Educação Infantil

                                O que é o Almanaque de Férias?

     Caderno de Atividades para ser utilizado durante as férias para que o aluno possa revisar as tarefas para maior êxito em seu processo de aprendizagem.

    Os alunos deverão ter um tempo diário de realização das tarefas, pois ao retornar, haverá uma avaliação a partir do que foi estudado em casa.

    O caderno de atividades deverá ser entregue no início do ano letivo de 2012 para o professor da turma.

    Aos Responsáveis:

RESERVE UM TEMPO DIÁRIO PARA SEU FILHO (A)

REALIZAR AS ATIVIDADES E ACOMPANHE SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM.

Treinamento de Indicadores para o desenvolvimento infantil

         Estivemos presente no treinamento para aplicação dos questionários ASQ-S3 e ASQ-SE na Pré-escola da Rede Municipal, na manhã do dia 22 de novembro, na Universidade Estácio de Sá no West Shopping. Inicialmente foi realizado uma reflexão sobre o Desenvolvimento Infantil e a Primeira Infância, etapa em que deve haver uma parceria entre a Educação, a Saúde, o Poder Público e a Família.

     Para o monitoramento da Primeira Infância, serão aplicados os mesmos indicadores, porém contemplando as especificidades de cada CRE, cada unidade de ensino e cada turma, mas o resultado apresentará uma visão global. Os instrumentos não substituem as avaliações comuns da escola.

     O ASQ-3 está relacionado a comunicação, a coordenação motora fina e ampla, a resolução de problemas e aos aspectos pessoal/social. O ASQ-SE está relacionado aos aspectos emocionais (desenvolvimento emocional e afetivo da infância).

        Dúvidas? 

        Plantão 10ª CRE: Isis e Patrícia (2ª a 6ª - 8h /17h)

        Tel.: 0800 773 6026

         E-mail: cre10asq2011@yahoo.com.br 

 

Tirando dúvidas sobre o Programa Bolsa Família

     Atendendo ao Planejamento realizado em parceria com o Posto de Saúde Woodrow Pimentel Pantoja, visando a saúde  do escolar (PSE), aconteceu no dia 16 de novembro em nossa Unidade Escolar, a Palestra "Tirando dúvidas sobre o Programa Bolsa Família" com a assistente social Sandra.

     A palestrante iniciou argumentando a comunidade sobre as principais dúvidas, que foram: pagamento suspenso e/ou bloqueado; cadastro; valores; condicionalidades do programa, entre outros.

      Foram dadas explicações sobre as unidades básicas de atendimento, que não atendem emergência, esclarecendo que estas funcionam com atenção primária, de acordo com a assistente social. Explicou também a importância de conhecer este funcionamneto, pois a população é direcionada para sua área de cobertura.

     Ao final da palestra, foi dado atendimento aos usuários do Programa Bolsa Família atendidos pelo Posto de Saúde: advertência aos faltosos, marcação e remarcação da vigência 2011 (condicionalidades da família), etc.

       SAIBA UM POUCO MAIS:

       O que é o Programa Bolsa Família?

       É um programa que transfere renda diretamente para as famílias como forma de garantir o direito humano à alimentação adequada, à educação e à saúde. O dinheiro pode ser usado para comprar alimentos ou para qualquer despesa importante para o desenvolvimento da família.

     O que são as condicionalidades do Programa?

     São compromissos assumidos pelas famílias e pelo poder público para que os beneficiários utilizem os serviços de educação, saúde e assistência social, principalmente, as crianças, adolescentes e as mulheres grávidas.

     Compromissos de educação:

    Os pais ou responsáveis devem: matricular as crinaças de 6 a 17 anos na escola e garantir a frequência escolar.

     Compromissos de saúde:

     Os pais ou responsáveis pelas crianças menores de sete anos devem levar as crianças para vacinar, pesar, medir e fazer exames frequentemente.

     As gestantes e mães que amamentam devem participar do pré-natal e ir às consultas na unidade de saúde; continuar o acompamhamento da saúde da mãe e do bebê, após o parto; participar das atividades educativas promovidas pelas equipes de saúde sobre aleitamento e alimentação saudável.

Processo Sucessório nas escolas

     

        Depois de passar por um período de formação on line, prova presencial, agora a diretora é avaliada por uma banca de professores: uma diretora da 9ª CRE, um professor do nível central; um professor representante da 10ª CRE. Expõe o Plano de Gestão.

     A chapa BEM VIVER, formada por Margarete Rodrigues e Analete Paes, foi considerada apta a participar da Consulta à Comunidade que acontecerá no período de 23 a 26 de novembro de 2011.

Homenagem aos Professores

     Como demonstração de carinho, nossos professores foram homenageados por responsáveis e alunos.
     Agradecemos a todos que confiam em nosso trabalho e caminham conosco  para oferecermos uma escola prazerosa e de qualidade.

Mostra de Dança das Creches e EDI's

     No dia 27 de outubro abrimos a VIII Mostra de Dança das Creches e EDI's na Cidade das Crianças.

      Através da expressão corporal e da música as apresentações trouxeram a reflexão sobre o Ano Internacional das  Florestas.

FESTA DAS CRIANÇAS

      No dia 21 de outubro foi realizada a Festa das Crianças com os recursos adquiridos com a Festa Regional.

    A partir do tema “Maluquinho por festa” montamos um ambiente agradável com vários cantinhos e brinquedos. 

       - “A festa foi bonita e alegre. Tinha pula pula, piscina de bolinhas, polvo e tobogã e muitas coisas de pintar. Gostei mais do tobogã. Ganhamos pipoca, doce e brinquedo. Minha mãe achou tudo legal”.

Débora Cristina dos Santos Silva – Turma: 17 – Professora Simone

Capacitação para utilização do ASQ-3 e ASQ-SE

      No dia 19 de outubro, no Centro de Estudo Integral promovemos a capacitação para a aplicação do instrumento de monitoramento da Educação Infantil: o ASQ-3. Para avaliar o desenvolvimento emocional e social das crianças será aplicado o ASQ-SE.

      Foi realizada visualização do vídeo “Capacitação para a Educação Infantil” – Manual ASQ-3.

     Do blog da Educação Infantil (rioeducainfancia.blogspot.com) retiramos e entregamos a cada professor o manual de uso e questionários para análise.

      Realizamos o estudo e através da discussão, tendo em vista a comunidade escolar e local, registramos nossos comentários e questionamentos que foram encaminhados ao endereço eletrônico disponibilizado.